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  • 幼兒教師培訓學習心得總結_

    時間:2018-08-21 09:09:17 來源:有好資料網 本文已影響 有好資料網手機站

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      當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不易的,接下來就跟著小編的腳步一起去看一下關于幼兒教師培訓學習心得總結吧。

      幼兒教師培訓學習心得總結篇1

      轉眼間,這次的幼兒園教師培訓已經結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養,此次培訓理論與實例結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過五天的學習,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。

      一、 幼兒教師要培養終身學習的理念

      我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。

      過去,我們是領著孩子在學習,現在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業務素質很重要,現在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以,我們每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領域不至于落后。

      二、廣泛學習幼兒教育教學理論,提升教學技能

      縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導,讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

      三、教師應具備良好的師德和職業道德

      德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學會理解、關愛幼兒。

      四、教師必須具備較高的業務素質。

      要實施創新教育理念,創新型教師必須具備以下幾種業務素質:(1)有豐富的知識結構,這是教師發揮創造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動學生的熱情,激發學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

      總之,經過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力,學以致用為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

      幼兒教師培訓學習心得總結篇2

      本學期的幼兒新教師培訓進入了尾聲。這一學期我們開展了講故事比賽、舞蹈表演,并且還進行了新教師的觀摩活動和實錄反思的分析。通過幼兒新教師的培訓,我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學期末的一堂實錄反思來講吧。

      活動前我認真反復的看了xxx老師的一堂觀摩課,并且還做了詳細的筆錄。再結合yy老師上的《盒子上的數字》進行了一個調整。我發現xxx老師在說到保質期的時候出示的是2006~2008的數字,她在和孩子們談保質期的時候,有的孩子說三年,有的說兩年,在驗證的時候雖然x老師說的比較清楚,但孩子們似懂非懂,好像還是沒有接受。所以對于這一現象,我進行了調整。我利用牛奶盒上的數字來對保質期進行一個說明。因為我發現牛奶的食用周期短,也就意味著它的保質期時間不長,也就是七天。用這七天和三年的保質期來比,孩子似乎更容易接受前者,也由于七天時間短,孩子可以用數的方式來感受保質期的天數,而三年這個概念比較遙遠,所以說用牛奶盒來說明保質期更貼切孩子們的實際生活,也更能讓孩子們去理解。

      在看了yy老師上的《盒子上的數字》后,我也思考著一個問題。因為在yy老師出示藥的時候,雖然藥盒上也有年齡及用藥量,但是,她所用的藥是成人的藥,似乎脫離了孩子的實際生活,就這一點我也進行了調整。我選擇的是孩子感冒后常喝的兒童藥水,因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥,而且包裝比較卡通,容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示,正符合了我的目標。而對于藥量我出示了一個量杯,可以讓孩子們在藥水和量杯之間進行比較,有了實物的比較,孩子們也更能容易接受和理解,而不是空空之談了,對于我的這次活動也又提升了一些價值。

      這次的變動還增加了一個重量概念。在剛開始的時候我還真不知道怎么去解釋這個重量的意思。說的太簡單了怕沒說出理由,說的復雜了,就連我也聽不懂了,更別說孩子們了。所以我也簡單說明了 克 就是重量的意思,并且還具體說明了 克 前面的數字越大代表著東西越重。而且為了使孩子們理解,我出示了兩種重量不同的盒子,讓他們運用新學到的本領進行探索和比較。這一實踐也證明我的想法是對的,孩子們通過這樣的操作,很快的就理解了 克 的意思。

      當然其實這次活動的缺點也是很多的。比如剛開始時對孩子們提出的 101 我就沒有一個很好的解釋。而且整個活動我急于完成四個重點的說明,所以給予孩子們的自由探索發現甚少,基本都是由我自己在發現數字,再去引導孩子們去發現,所以局限了他們的自主探索空間,他們的發言機會也比較少,老師完全有高控的行為,而且在提問上也缺少針對性。對于這些比較明顯的缺點,還需要在日后的活動中去琢磨和改進。相信通過下學期的新教師培訓,我會進步的更快。

      幼兒教師培訓學習心得總結篇3

      新《綱要》充分肯定了幼兒教師在教育兒童發展中的地位,同時對教師的素質提出了前所未有的要求與挑戰,明確指出能否對幼兒實施高素質的教育,促進幼兒生動、活潑、主動地發展關鍵在于教師。為此,幾年來,我虛心向老同志學習,努力結合自己的專業知識,不斷地摸索、實踐。經過努力,我已經成為一名出色的幼教老師。特別是通過現代教育管理專業本科的進修學習,更使我懂得了教育的深刻內涵。

      我的專業雖是音樂教育,但是這幾年的教學鍛煉,使我掌握了多種幼兒教育技能,我設計的數學課在園里觀摩評比中獲得一等獎,設計的常識課、體育課也取得了良好的教學效果。近二年來,我自感自己學的東西不能適應新時期的教學要求,我系統地自學了幼兒心理學、幼兒教育學,還外出自費學習了幼兒舞蹈教學法,為我今后從事幼兒事業,打下了堅實的理論基矗 目前,我是本園的藝術課教研組長并兼任全園的舞蹈課教師,這是領導們給了一個自我展示才能的機會。我充分發揮自己的水平,細心研究舞蹈教學,針對孩子們的特點制定出符合他們的教學計劃。今年“六一”我所排練的舞蹈《海邊拾貝》,通過孩子們嫻熟的表演獲得了大家的一致好評,該舞蹈是準備參加新城區的幼兒文藝匯演的,由于客觀的原因暫停了。我想,今后一定還會有機會的,把我們的教育成果展示給大家,把我們的幼兒園推向社會,讓人們來認識、了解我們的幼兒園。

      在工作中我除了不斷提高自身的業務水平外,還積極努力的向黨組織靠攏。并鄭重地向黨組織遞交了入黨申請,為此黨組織也將我列為其積極分子中的一員。為了提高自己的思想認識,解決自己思想中的疙瘩,我先后閱讀了《中國共-產-黨黨史》、《英烈傳》、《世紀偉人》等大量書籍,并主動與單位里的黨員干部多接觸、多溝通、多交流,從中我感悟到:中國共-產-黨是一個偉大而神圣的黨,是中國工人階級的先鋒隊組織,是中國人民革命事業和經濟建設的領導核心,她要求自己的每一分子都必須是優秀的、純潔的,同時也必須是能經得住考驗的。從他們的身上我看到了共-產-黨人的果敢、正氣、正義,以及吃苦在前,享受在后;勤勤懇懇,樂于奉獻的革命精神。

      我即將走上幼兒高級教師崗位,因為它不僅僅代表的是資歷晉級或名聲的榮耀,它更是責任,更是愛崗對事業的付出。我不會忘記自己曾獲得兵工系統教學觀摩統活動的第二名,我也不會忘記自己曾榮獲新城區教師技巧大賽的第一名,己取得國家6級鋼琴演奏資格認證,……還有許多的成績 。我都不會忘記。但我更不能忘記的是領導對我的諄諄教導、精心培養,更不能忘記的是老同志們的傾心關懷,耐心指導。還有孩子和家長們鼓勵我的那充滿深情的目光。

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